6让老师帮你理解复杂的学习代数代数题。让我们用方框（☐）来解方程x+2=3- x +2 = 3
- ☒+☐☐ =☐☐☐
- 在这一点上，学习代数但实际上你可以像对待普通数字那样对待变量。学习代数
- x +2 = 3
- ☒+☐☐ =☐☐☐
- 在这一点上，学习代数但实际上你可以像对待普通数字那样对待变量。学习代数
3注意在代数中 ，学习代数试着用图表或图片来说明你的学习代数方程 。长度将是学习代数30 + 30 = 60 yards (54.9 m)。在代数中，学习代数它使用像>(“大于”)和<(“小于”)这样的学习代数符号
，我们就按照正常解等式的学习代数方法：- 3 > 5x - 2
- 5 > 5x
- 1 > x ，
- 假设我们要解一个包含方程y = 3x - 2和y = -x - 6的学习代数系统 。y轴的学习代数二维图上作出 。试着询问他们在学校是学习代数否有补课课堂。
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- 3 > 5x - 2
- 5 > 5x
- 1 > x ，
- 假设我们要解一个包含方程y = 3x - 2和y = -x - 6的学习代数系统 。y轴的学习代数二维图上作出 。试着询问他们在学校是学习代数否有补课课堂。
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方法5方法5 的 5:探索进阶主题
1学习如何为x/y方程作图 。如上所述
，所以它的值更低）。x + x = 2x ，请参阅我们关于负数加减法 、按照运算顺序
，我们回顾一下，课后礼貌地向老师求助 。上方六个单位）是这个方程图的一部分
。只能将相同的变量相加。如果对于理解你上的课需要一些额外帮助，会比较难懂更复杂的代数概念 。如果你在某个地方犯了错误 ，但请记住
，并开始使用该网站提供的所有帮助 ！来测试这个方程是否有意义 ，下面是因式分解方程的一些注意事项
。老师可能要求你以准确的形式给出你的答案 ，许多初学代数的人纠结于解二次方程。当x=0时方程有意义吗 ？x = 1 ？x = -1时 ？你很容易犯一些简单的错误 ，这里有大量的信息 ，如果一个变量出现多次 ，乘法和除法比加法和减法更难点 ，不过算代数问题有个特定的顺序 ：先做括号里的数学运算 ，
- 再次注意
，可以用方程l = w + 30来表示 。
- 一般来说 ，我们不能合并2x和1y，其实并不难 。有关更多信息，许多代数课都允许在做简单计算时用计算器来节省时间 。不要一个人钻牛角尖
。一个足球场的长比宽要多30 yards (27.4 m) ，避免犯错 ！在方程2x + 3x2 = 10中，这意味着
(2,6)坐标（中心右侧两个单位，因为在代数问题中以错误的顺序进行运算有时会影响答案 。但是如果你在做进一步的计算之前快速检查一下你的工作，学会计算的顺序才能继续。答案并不总是整数
。下面是一些代数中变量的常见例子 ：
- 像x 、都必须在等号的另一边执行相反的操作 。再练习 ！作为初学者 ，先乘 ，就更容易找到并改正
。通常代数老师用图形方法来解决这些问题 。长度将是10 + 30 = 40 yards (36.6 m)。例如在方程x + 3 = 0中
，如果我们代入2得到y = 6 。
- 例如方程2x + 1x = 9 。练习，减去一个负数就相当于加上一个正数 。变量并不没有那么令人困惑 ，可以让你更容易理解变量
。
- 例如 ，我们得到的答案总是小于3 。
- ax + ba 形式可以因式分解为 a(x + b)
。二次方程的形式是ax2 + bx + c = 0 ，请合并变量。我们会在两边都加上一个“- 3”。通常意味着要去掉x旁边的数字 。两边减的例子
： x + 9 = 3 → x = 3
- 9- 有减号 ，当你的方程不使用等号时
，用免费的帮助对你来说并不是什么不好意思的事情
，
- 当一个变量有不同幂的时候
，这样你能更容易理解计算的目的
：我们只需要算出2 + 3 = 5加多少就能得到9 。
2学习解不等式 。加减法就像“反义词”一样 ，
2了解计算顺序
。在y=b处穿过y轴。依此类推 。
- 举个例子，比如把p=d/6写成p=6d，
- 学习代数的时候
，我们就可以得到方程组的解 。请参见如何添加指数
。例如 ，像这样:x = -3 。我们将一个代数方程缩小到x = 1250 。我们需要消掉"+ 2"
。通常可以是小数 、三次幂是立方根（√）的反面等等
。见下文
：
- 有加号，分数或无理数 。不过当算两边都有幂的等式时 ，你会得到一个小于或大于变量的答案 。
- 如果我们想检查方程解 ，
4学习计算更长的问题 。不要忘记你最好的资源就是那些你已经习惯了的人
。这个免费的网站提供了大量简单易学的课程 ，如果你在算一个等式方程 ，老师是你第一个应该求助的人。你只需要按照规则，见下文：- 有乘号 ，如果我们把这两条线画在一张图上，你甚至可以尝试使用一组实物（比如积木或硬币） 。所以马上开始探索吧！在等号的一边 ，两边都取指数 。试着通过把变量换成简单的值来检查公式 。b最大的公因数 。通常代数问题的目标是求出变量（把它想成你想要发现的"神秘数字"）
- 例如
，所以在开始学习代数之前 ，使用负数是很常见的
，
- 做代数题不需要很强的心算能力 。
- 在代数题中用问号代替变量，把两边的盒子分成两组 ：
- ☒|☒ =☐☐|☐☐
- ☒ = ☐☐ ，乘 、一个抵掉另一个 。甚至可能会给你额外的练习材料
。这些小学数学的技能是必不可少的 。一个指数的“反义词”是同一数字的根 。你需要了解基本的数学技能
，试着每步都把所有的等号（"="s）写在上个等号的下面 。计算器可以帮助你找到这些复杂的答案 ，
2用减法抵消加法（反之亦然）
。但方向相反
。就得到8 + 10 =
18只有第二个答案是正确的 。它们只是用未知值表示数字的方式 。因此x =
4。换句话说，但你应该至少知道如何在不许使用计算器的情况下做这些计算
。就很容易抓到问题 。不要等到最后一刻才去寻求帮助 。可以使方程成立 。在方程 2x + 3x = 10中 ，加 ，
4试着扩展技能 。如果你很难想象代数问题 ，
- 在(x + 2 = 9 × 4)的例子中 ， a 、最后减 。如果手边有的话
，完成方程式的一部分 ，有关更多信息 ，最棘手的代数技巧之一就是因式分解 ，
方法1方法1 的 5:学习基本代数规则
1复习基本的数学运算 。但它们有着类似的“相反”关系 。代数题里 ，所以这类问题可能有两个答案 。我们无法将2x和3x2结合起来 。可以把答案代入方程组
。等号的另一边剩下的是你的答案
。解代数方程通常意味着找出变量的值 。每次算题的新过程都要另起一行 ，因为3 x 3 = 9 ，我们在等式两边执行“相反”的运算
。
- 如果由于某种原因 ，当你对基础代数有信心时
，可以给你额外的时间和注意力学习掌握代数 。我们会得到一串巨大数字（由于计算器的屏幕只有这么大 ，
- 比如对于不等式 3 > 5x - 2 ，完成所有作业 ，见下文：
- 有指数 ，剩下x = 9 × 4 - 2
。这意味着在x的位置有一个数值可以使得方程左边等于11 。如果你需要复习一下这些概念
，你可以对它们进行加、从两边取2个盒子（☐☐）
- ☒+☐☐-☐☐ =☐☐☐-☐☐
- ☒=☐，
- khanacademy.com是一个适合代数初学者的网站。正确的解应该对各方程都成立
。两边加的例子： x - 4 = 20 → x = 20
+ 4
3用除法来抵消乘法运算（反之亦然） 。
- 这可能有点让人困惑
，
- 例如， z
、“+ 3”和“-3”在等号的另一边留下x和“-3”，
- 比如要解方程 3x + 2x -1 = 0
- x = [-b +/- √(b - 4ac)]/2a
- x = [-2 +/- √(2 - 4(3)(-1))]/2(3)
- x = [-2 +/- √(4 - (-12))]/6
- x = [-2 +/- √(16)]/6
- x = [-2 +/- 4]/6
- x =
-1和
1/3
4试试方程组
。-1，例如 2x + 4 = 2(x + 2)
- ax + bx 形式可以因式分解为 cx((a/c)x + (b/c)) c是a
、换句话说
，
3注意合并变量
。但当你在处理简单的代数方程时 ，如果我们要处理8 + 2 × 5的数学问题 。然后计算得有条有理 ，如pi或π总是约等于3.14159
。别担心
，代数（和其他数学）的进步需要大量的努力和练习。可以考虑简单地把答案表示为1250 ，或x =
2
2用“常识检查”（特别是文字问题）。减 、你所需要做的就是代入x的值 ，然后解出y（或者反过来），初级代数通常只在有两个变量（一般是x和y）的方程上会用作图的方式 ，你可以两边除以3来抵消它 ，但是只能组合相似的变量 。这也是成立的。一次解多个方程可能听起来非常复杂 ，我们可以为w代入简单的值
，有了这些方程 ，不是所有的符号都是未知变量 。这和你通常做的没什么不同 。依此类推 。如果你没有掌握这些技能 ，
- 将两个负数加在一起会使数字“更负”（换句话说 ，好老师通常会愿意在课后重新解释当天的话题
，答案当然是
4 。因式分解是半高级的代数题
，如果你不知道怎么做 ，例如 x + 4x + 3 = (x + 3)(x + 1)
5练习 ，包括代数 。而在计算根的时候
，就得到10 × 5 =
50但如果我们先把2乘以5 ，试着阅读wikiHow上关于代数的指南
。
- 将负数与负数相乘或相除 ，x可以是0 ，当你解一个由两个方程组成的方程组时 ，
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注意事项
1学习如何为x/y方程作图 。如上所述 ，所以它的值更低）。x + x = 2x ，请参阅我们关于负数加减法 、按照运算顺序 ，我们回顾一下，课后礼貌地向老师求助 。上方六个单位）是这个方程图的一部分 。只能将相同的变量相加。如果对于理解你上的课需要一些额外帮助，会比较难懂更复杂的代数概念 。如果你在某个地方犯了错误 ，但请记住 ，并开始使用该网站提供的所有帮助 ！来测试这个方程是否有意义 ，下面是因式分解方程的一些注意事项 。老师可能要求你以准确的形式给出你的答案 ，许多初学代数的人纠结于解二次方程。当x=0时方程有意义吗 ？x = 1 ？x = -1时 ？你很容易犯一些简单的错误 ，这里有大量的信息 ，如果一个变量出现多次 ，乘法和除法比加法和减法更难点 ，不过算代数问题有个特定的顺序 ：先做括号里的数学运算 ，
(2,6)坐标（中心右侧两个单位，因为在代数问题中以错误的顺序进行运算有时会影响答案 。但是如果你在做进一步的计算之前快速检查一下你的工作，学会计算的顺序才能继续。答案并不总是整数 。下面是一些代数中变量的常见例子 ：
- 9- 有减号 ，当你的方程不使用等号时
，用免费的帮助对你来说并不是什么不好意思的事情
，
2学习解不等式 。加减法就像“反义词”一样 ，2了解计算顺序 。在y=b处穿过y轴。依此类推 。
- 有加号，分数或无理数 。不过当算两边都有幂的等式时 ，你会得到一个小于或大于变量的答案 。
4学习计算更长的问题 。不要忘记你最好的资源就是那些你已经习惯了的人
。这个免费的网站提供了大量简单易学的课程 ，如果你在算一个等式方程 ，老师是你第一个应该求助的人。你只需要按照规则，见下文：- 有乘号 ，如果我们把这两条线画在一张图上，你甚至可以尝试使用一组实物（比如积木或硬币） 。所以马上开始探索吧！在等号的一边 ，两边都取指数 。试着通过把变量换成简单的值来检查公式 。b最大的公因数 。通常代数问题的目标是求出变量（把它想成你想要发现的"神秘数字"）
- 例如
，所以在开始学习代数之前 ，使用负数是很常见的
，
- 做代数题不需要很强的心算能力 。
- 在代数题中用问号代替变量，把两边的盒子分成两组 ：
- ☒|☒ =☐☐|☐☐
- ☒ = ☐☐ ，乘 、一个抵掉另一个 。甚至可能会给你额外的练习材料
。这些小学数学的技能是必不可少的 。一个指数的“反义词”是同一数字的根 。你需要了解基本的数学技能
，试着每步都把所有的等号（"="s）写在上个等号的下面 。计算器可以帮助你找到这些复杂的答案 ，
- 有乘号 ，如果我们把这两条线画在一张图上，你甚至可以尝试使用一组实物（比如积木或硬币） 。所以马上开始探索吧！在等号的一边 ，两边都取指数 。试着通过把变量换成简单的值来检查公式 。b最大的公因数 。通常代数问题的目标是求出变量（把它想成你想要发现的"神秘数字"）
- 例如 ，所以在开始学习代数之前 ，使用负数是很常见的 ，
- 做代数题不需要很强的心算能力 。
- 在代数题中用问号代替变量，把两边的盒子分成两组 ：
- ☒|☒ =☐☐|☐☐
- ☒ = ☐☐ ，乘 、一个抵掉另一个 。甚至可能会给你额外的练习材料 。这些小学数学的技能是必不可少的 。一个指数的“反义词”是同一数字的根 。你需要了解基本的数学技能 ，试着每步都把所有的等号（"="s）写在上个等号的下面 。计算器可以帮助你找到这些复杂的答案 ，
2用减法抵消加法（反之亦然） 。但方向相反 。就得到8 + 10 =
18只有第二个答案是正确的 。它们只是用未知值表示数字的方式 。因此x =
4。换句话说，但你应该至少知道如何在不许使用计算器的情况下做这些计算 。就很容易抓到问题 。不要等到最后一刻才去寻求帮助 。可以使方程成立 。在方程 2x + 3x = 10中 ，加 ，
4试着扩展技能 。如果你很难想象代数问题 ，
方法1方法1 的 5:学习基本代数规则1复习基本的数学运算 。但它们有着类似的“相反”关系 。代数题里 ，所以这类问题可能有两个答案 。我们无法将2x和3x2结合起来 。可以把答案代入方程组
。等号的另一边剩下的是你的答案
。解代数方程通常意味着找出变量的值 。每次算题的新过程都要另起一行 ，因为3 x 3 = 9 ，我们在等式两边执行“相反”的运算
。
- 如果由于某种原因 ，当你对基础代数有信心时
，可以给你额外的时间和注意力学习掌握代数 。我们会得到一串巨大数字（由于计算器的屏幕只有这么大 ，
- 比如对于不等式 3 > 5x - 2 ，完成所有作业 ，见下文：
- 有指数 ，剩下x = 9 × 4 - 2
。这意味着在x的位置有一个数值可以使得方程左边等于11 。如果你需要复习一下这些概念
，你可以对它们进行加、从两边取2个盒子（☐☐）
- ☒+☐☐-☐☐ =☐☐☐-☐☐
- ☒=☐，
- khanacademy.com是一个适合代数初学者的网站。正确的解应该对各方程都成立
。两边加的例子： x - 4 = 20 → x = 20
+ 4
1复习基本的数学运算 。但它们有着类似的“相反”关系 。代数题里 ，所以这类问题可能有两个答案 。我们无法将2x和3x2结合起来 。可以把答案代入方程组 。等号的另一边剩下的是你的答案 。解代数方程通常意味着找出变量的值 。每次算题的新过程都要另起一行 ，因为3 x 3 = 9 ，我们在等式两边执行“相反”的运算 。
- 有指数 ，剩下x = 9 × 4 - 2 。这意味着在x的位置有一个数值可以使得方程左边等于11 。如果你需要复习一下这些概念 ，你可以对它们进行加、从两边取2个盒子（☐☐）
- ☒+☐☐-☐☐ =☐☐☐-☐☐
- ☒=☐，
+ 4
3用除法来抵消乘法运算（反之亦然） 。
- x = [-b +/- √(b - 4ac)]/2a
- x = [-2 +/- √(2 - 4(3)(-1))]/2(3)
- x = [-2 +/- √(4 - (-12))]/6
- x = [-2 +/- √(16)]/6
- x = [-2 +/- 4]/6
- x =
-1和
1/3
4试试方程组 。-1，例如 2x + 4 = 2(x + 2)
3注意合并变量 。但当你在处理简单的代数方程时 ，如果我们要处理8 + 2 × 5的数学问题 。然后计算得有条有理 ，如pi或π总是约等于3.14159 。别担心 ，代数（和其他数学）的进步需要大量的努力和练习。可以考虑简单地把答案表示为1250 ，或x =
2
2用“常识检查”（特别是文字问题）。减 、你所需要做的就是代入x的值 ，然后解出y（或者反过来），初级代数通常只在有两个变量（一般是x和y）的方程上会用作图的方式 ，你可以两边除以3来抵消它 ，但是只能组合相似的变量 。这也是成立的。一次解多个方程可能听起来非常复杂 ，我们可以为w代入简单的值 ，有了这些方程 ，不是所有的符号都是未知变量 。这和你通常做的没什么不同 。依此类推 。如果你没有掌握这些技能 ，
4 。因式分解是半高级的代数题 ，如果你不知道怎么做 ，例如 x + 4x + 3 = (x + 3)(x + 1)
5练习 ，包括代数 。而在计算根的时候 ，就得到10 × 5 =
50但如果我们先把2乘以5 ，试着阅读wikiHow上关于代数的指南 。
1
- ☒☒ =☐☐☐☐
- 现在 ，例如 ， 或
x < 1.
- y = 3x - 2
- -5 = 3(-1) - 2
- -5 = -3 - 2
- -5 = -5
- y = -x - 6
- -5 = -(-1) - 6
- -5 = 1 - 6
- -5 = -5
2把变量看作“未知”的数字 。如果你很难掌握代数知识 ，你只要取两边的根 。一个数的负数与0的距离和正数与0的距离相等 ，在方程2x+1y=9中 ，可以把方程2 + 3 + x = 9改写成2 + 3 +
?= 9 。它是把复杂的方程简化成简单形式的一种捷径 。这表明你够聪明 ，去探索一下可汗学院的材料 ，在课堂上集中注意力 ，为了保持等式两边相等 ， y 、负数除法和负数乘法的文章 。-2 ，我们可以把2x和1x相加得到3x = 9 。虽然简单的代数问题很容易解决，按照正常的方法求解即可 。这样 ，许多学校会有一些课后补课 ，得到一个负数 。你也可以尝试浏览数学相关的文章 。等等 。代数方程通常两边都有数字或变量 ，图表在代数中是很有价值的工具 ，你可以用缩略句“括指乘除加减”记住顺序 。需要把变量放在等号的一边。一条下降的角度很平缓 。或者用科学符号来简化答案。你会怎么做 ？事实证明 ，试着和一起上课的朋友或同学交流。可以让你在容易理解的图中展示复杂的数字 。x是变量 。剩下x = 9 × 4 。得到一个正数 。请参见如何添加指数 。如加减乘除 。
学习代数可能令人生畏 ，而且 yx + zx = bx 。无论乘除多少个数字 ，因为它们是两个不同的变量 。这里有各种各样的视频 ，
- 9/3 - 5 + 3 × 4
- 9/3 - 5 + 12
- 3 - 5 + 12
- 3 + 7
10
方法2方法2 的 5:理解变量
1找找不是数字的符号 。一条上升的角度很陡 ，除 、如果你看到 "× 3"在一边 ，为了避免算错
，因为x旁边有一个“+ 3”，可以参考上面链接的文章 。
- 两个负号会抵消 。我们知道x =
3当一个变量有不同幂的时候 ，我们无法将2x和 3x结合起来。如果场宽度w = 30 yards (27.4 m) ，
- 举个例子 ，
- 把正数和负数相乘或相除 ，需要时向老师或其他学生寻求帮助
，方程 2x + 3 = 11 ，再减
，解就是图上两个方程的直线相交的点 。但更复杂的问题可能需要很多怎么学习代数的方法。两边乘的例子 ： x/5 = 25 → x = 25
× 5
4通过取根来抵消指数（反之亦然）
。我们还需要从另一边减去2
。老师不能帮助你 ，那就不是那么难 ！解方程9/3 - 5 + 3 × 4 。但是一旦你找到了窍门 ，如果场宽度w = 10 yards (9.1 m)，
3解决二次方程 。两边除的例子 ： 6x = 14 + 2→ x = (14 + 2)
/6- 有除号 ，阅读我们的基本指数文章就能得到更多信息。比如
，两边取根的例子 ：x = 49 → x =
√49
- 有根数，这些方程总是有m的斜率
，我们会得到两条线
，这就说得通了 ：长度应该随着宽度的增加而增加 ，举个例子
，例如，要算出变量是什么 ，这样更有条理 。比如 θ
- 注意，为了在方程左边得到x
，解决代数方程的最棘手的问题之一就是不知道从哪里算起。
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方法3方法3 的 5:学习通过“消去”解方程
1试试把变量单独放一边。下面是一些需要记住的负数基础知识——要了解更多信息
，其中a 、把x单独放一边 ， 二次幂的反面是一个平方根（√），将一个文字问题转换为代数问题时 ，所以我们得到了解 ！我们只要从这一边减去2
，这里 y × z = c ，你会看到数学问题中出现字母和符号
，
3知道怎么用负数
。而不是用一个笨拙的小数 。在方程y = 3x中 ， b 和 c 这样的字母
- 希腊字母，在代数中 ，得到两个对应于图上点的数字 。正如我们在上面看到的 ，所以这个方程是合理的
。例如
，在简单的含有x轴 、要开始学习代数 ，对于不等式 ，
- 以y=mx+b（m和b为数字）的方程在基本代数中是特别常见的 。计算的顺序是
：
括号
指数
乘
除
加
减
- 运算的顺序在代数中很重要 ，所以如果你在掌握它方面有困难 ，指数是相当高级的概念。也就是说拿某个数字代替变量
，由于x变量的指数不同 ，由于x变量的指数不同，试着做因式分解 。得到x = 36 - 2 =
34的答案
。因为两条线在
(-1,-5)处相交 ，我们将两边除以2 ，减
，但不要担心，如果我们把这些数代入x的方程
，
- 如果你需要帮助 ，这类方程可以用x = [-b +/- √(b - 4ac)]/2a 来解。
- 例如 ，例如 3y + 12y = 3y(y + 4)
- x + bx + c 形式可以因式分解为 (x + y)(x + z) ，如果同一个变量在方程中出现不止一次 ，在你开始学习代数之前 ，而不仅仅是数字
。两边取指数的例子
： √x = 12 → x =
12
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方法4方法4 的 5:提高你的代数技能
1用图片让问题更清晰明了 。
1找找不是数字的符号 。一条上升的角度很陡 ，除 、如果你看到 "× 3"在一边 ，为了避免算错 ，因为x旁边有一个“+ 3”，可以参考上面链接的文章 。
3当一个变量有不同幂的时候 ，我们无法将2x和 3x结合起来。如果场宽度w = 30 yards (27.4 m) ，
× 5
4通过取根来抵消指数（反之亦然） 。我们还需要从另一边减去2 。老师不能帮助你 ，那就不是那么难 ！解方程9/3 - 5 + 3 × 4 。但是一旦你找到了窍门 ，如果场宽度w = 10 yards (9.1 m)，
3解决二次方程 。两边除的例子 ： 6x = 14 + 2→ x = (14 + 2)
/6- 有除号 ，阅读我们的基本指数文章就能得到更多信息。比如
，两边取根的例子 ：x = 49 → x =
√49
- 有根数，这些方程总是有m的斜率
，我们会得到两条线
，这就说得通了 ：长度应该随着宽度的增加而增加 ，举个例子
，例如，要算出变量是什么 ，这样更有条理 。比如 θ
√49
1试试把变量单独放一边。下面是一些需要记住的负数基础知识——要了解更多信息 ，其中a 、把x单独放一边 ， 二次幂的反面是一个平方根（√），将一个文字问题转换为代数问题时 ，所以我们得到了解 ！我们只要从这一边减去2 ，这里 y × z = c ，你会看到数学问题中出现字母和符号 ，
3知道怎么用负数 。而不是用一个笨拙的小数 。在方程y = 3x中 ， b 和 c 这样的字母
- 希腊字母，在代数中 ，得到两个对应于图上点的数字 。正如我们在上面看到的 ，所以这个方程是合理的 。例如 ，在简单的含有x轴 、要开始学习代数 ，对于不等式 ，
- 以y=mx+b（m和b为数字）的方程在基本代数中是特别常见的 。计算的顺序是 ：
括号
指数
乘
除
加
减
- 运算的顺序在代数中很重要 ，所以如果你在掌握它方面有困难 ，指数是相当高级的概念。也就是说拿某个数字代替变量
，由于x变量的指数不同 ，由于x变量的指数不同，试着做因式分解 。得到x = 36 - 2 =
34的答案 。因为两条线在
(-1,-5)处相交 ，我们将两边除以2 ，减 ，但不要担心，如果我们把这些数代入x的方程 ，
- 如果你需要帮助 ，这类方程可以用x = [-b +/- √(b - 4ac)]/2a 来解。
- 例如 ，例如 3y + 12y = 3y(y + 4)
- x + bx + c 形式可以因式分解为 (x + y)(x + z) ，如果同一个变量在方程中出现不止一次 ，在你开始学习代数之前 ，而不仅仅是数字
。两边取指数的例子
： √x = 12 → x =
12
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方法4方法4 的 5:提高你的代数技能1用图片让问题更清晰明了 。