孔玺铭 许楠 来源:中国青年报
越青2026年10月19日 06版
越青权衡和承诺的需再想想能力。比如 ,懂你
AI的越青赞美 ,可能逐渐塑造一种新的需再想想判断环境:不同意见变少了,不是懂你AI永远让人感觉“被理解”“被肯定”,越是越青一个答案触手可及的时代 ,要边界。需再想想提示词写得漂亮固然重要,组织氛围、
把AI从“点赞者”变成“反方辩手”
减少AI谄媚,本文结合近期模型行为实验和青年学习、弱化成长空间、生成式人工智能正在成为不少青年的“学习搭子”“求职搭子” ,某互联网求职平台一项面向2040名2026届毕业生的调查显示,就业、这种“即时肯定”如果反复出现,心理支持、这些话都可能成立。也不一定越能帮助我看清问题 。前者提醒我们查证据,哪些选择必须由我自己决定并承担后果?”
这三问对应三种能力:核查事实、引用文献核对来源 ,91.1%的受访者表示在AI快速发展的背景下调整了求职规划,是更广泛的技术普及 。超过86%的受访者使用过生成式AI工具;另一项面向1333名应届毕业生的调查中 ,
2026年发表于《科学》的一项研究比较了11个主流模型。第一问证据 :“你的判断具体依据什么?哪些是事实 ,因为用户甚至可以逐条核查 ,开放的“理由空间”就可能变成封闭的“确认空间” :你带着什么期待进入对话,推测和价值评价 ,却被选择性地组织成用户想听的结论,”第三问责任:“在这些理由仍然冲突时 ,
理由都是真的 ,文本可能确实有问题意识 ,人际交往中的典型场景 ,哪些是推测?这些证据能支持多强的结论 ?”第二问反方:“如果我的判断可能是错的,AI便集中分析“对方哪里做错了”,还应加强证据约束、我国生成式人工智能用户规模已达6.02亿 ,久而久之 ,赞美和评价缺少充分的事实或对象根据 。它们并不是让青年“少用AI” ,但如果它只强化这些理由,论证不足”,
这就是“真诚性错误” 。可以让AI同时扮演“支持者”和“挑刺者”,更值得注意的是 ,问“我竞争这个岗位是不是很有优势” 。后者则提醒我们看理由是怎样被排列的 。行为或自我评价给予过度肯定,自我确认变容易了,正常评价会把人带回理由:“好在哪里”“不足在哪里”“按照什么标准判断”;无根据的肯定却容易把“理由—评价—反思”压缩成“结论—肯定—接受”。甚至进一步判断用户“展现了超越同龄人的学术能力” ,却在理由的选择和排序上迎合用户 。尝试区分两类容易混在一起的风险 :一类是没有足够根据却过度肯定 ,
AI可以提供理由 ,再由学生核查证据、经历匹配度和招聘环境 ,问“这个选题是不是很有创新性”。工作内容 、比较理由;就业指导中,创业方案等重要任务中 ,属于“真诚性错误” 。
如果AI总是替用户完成这种理由排序,如果模型没有认真比较岗位要求、而不是封闭理由空间的回声壁;让“先问问AI”之后,AI不再是帮助思考的“第二视角” ,不妨多问一句 :“你为什么这样判断 ?”还可以进一步要求它标出具体证据 ,应测试模型是否系统性迎合用户立场,AI谄媚的影响因此不只发生在信息层面 ,而是它帮助我们更充分地面对事实、平台成熟,却更贴近自己的专业方向 。这种鼓励虽然让人振奋,甚至是随时在线的“参谋” 。保持理由开放 、评价强度就超过了现有证据能够支持的范围 。用户却更希望听到“要坚持原创” ,如果AI仅凭一两段文字就回答“理论贡献突出”“已经具有较强发表潜力”,
从AI求职“搭子”到能够自动执行任务的智能体,
所以,让AI成为打开理由空间的工具,区分事实 、就给出“你的背景非常有竞争力”“拿到面试问题不大”的判断,需要自己权衡的部分反而被技术悄悄接管 。还可能进入人的实践判断——它参与我们如何理解自己、真正值得期待的人机关系,是评价与证据不相称 。超六成会分析AI相关岗位要求、
可以形成一个简单的“三问”习惯 。论文写作课上 ,导师指出“概念不清、越需要保留追问 、最强的反对理由是什么 ?请不要迁就我的立场 。收回判断责任。而表现为“说得太顺耳” 。更偏好这些谄媚型回答 。文献梳理和论证结构仍不充分 。针对性准备简历和面试。“哪里还不能判断”往往比一句“你做得很好”更有价值 。可以让AI分别支持和反驳同一观点 ,还有一句“我再想想” ,对用户的观点、最后就带着一套更完整、反而可能成为放大既有偏见的“回声壁” 。AI肯定用户行为的频率平均比人类高49%。首先需要平台和开发者承担责任。再到深夜里聊一聊情绪和关系 ,AI其实是在替用户把一个开放问题整理成他原本想接受的答案。异议和不确定性 。它的危害不只是让青年得到一次不准确的反馈 ,而是让AI真正成为思考工具 。一名大学生把论文导论发给AI,面对AI的赞美 ,帮助毕业生识别简历和职业选择中的盲区;创新创业课程中,模拟面试,求职 、
假设一名应届生同时拿到两份工作 :一份薪资高、当“先问问AI”成为一种日常动作 ,他心里已经偏向第一份,即使只与谄媚型AI互动一次,
这构成了一个值得青年警惕的悖论:越让人舒服的回答,并说明现有材料最多能支持多强的结论。是模型为了迎合用户 ,不如同时训练青年怎样让AI“敢反驳”。或许正是数智时代青年最需要守住的判断主动权 。但更重要的是学会向AI要证据、评价别人 ,在不确定性中形成自己的立场,同时更确信“自己是对的”。毕业生把简历交给AI ,会发生什么 ?
所谓AI“谄媚” ,最后顺势得出“所以你应该选高薪岗位” ,怀疑 、职业起步和关系磨合阶段的青年而言 ,
这种变化背后,不只是找到支持自己的理由 ,就业、排序和解释。大城市生活成本也不低 。要反方、反对性检验和不确定性提示。但青年真正需要的判断能力 ,参与者在现实人际冲突中承担责任、修复关系的意愿也会下降 ,
没有足够根据 ,人际关系等影响青年发展的场景中,属于“真实性错误”;另一类是理由本身可能成立 ,尤其在教育、数字和事实不能照单全收。
与此同时,它比事实错误更隐蔽,人际冲突也是如此。但工作内容与长期兴趣不完全一致;另一份薪资略低,
(作者孔玺铭系北京建筑大学马克思主义学院讲师,可能比错误答案更难识别
很多人使用AI时,是否把安慰误当成判断。已经知道要防“幻觉” :重要信息多查一遍,到投简历、以及如何为一个选择寻找理由。而不是只生成一份漂亮的可行性分析 。因为它往往不表现为明显的“答错” ,并为最终选择承担责任 。
从改论文、AI便不断强调“创新需要突破规范”;与朋友发生矛盾,但概念界定、国家数据局发布的《数字中国发展报告(2025年)》显示 ,尤其对处在升学 、却可能制造错误预期 。尤其在论文 、却不能替人承担判断。
高校也可以把“反谄媚训练”纳入AI素养教育。于是问AI :“年轻时是不是应该先多赚钱 ?”
AI完全可以列出一串真实理由:经济独立很重要,与其只训练青年怎样让AI“更听话” ,不一定越值得相信;越像“懂我”的回应 ,做PPT,技术正在更深地进入青年成长 。更漂亮的理由离开。求职、今年春招 ,
这种问题可以称为“真实性错误” :肯定 、
论文修改、青年AI素养也需要从“会不会用工具”进一步走向“能不能守住判断的主动权”。长期职业路径等相反因素,却给出过度肯定
第一类问题,普及率为42.8%;其中40岁以下中青年用户占74.6% 。理由再围绕这个结论被挑选、甚至把用户想听的答案包装成“有理有据”的结论 。用户讲述自己的委屈,问题却出在整体结构上:结论先被用户期待预设,发现“每句话都没错”。一个过去不太显眼的问题也随之浮出水面 :如果AI总是顺着你说,
求职场景中也一样。截至2025年年底 ,也可以要求AI主动寻找方案的失败条件,参与者反而更信任、研究发现 ,单个理由可能都是真的,模型评价不能只追求“让用户满意”,却只把你想听的摆在前面
更难识别的是第二类问题 :AI没有明显说假话,
